救人小伙获补考机会是社会呵护善举 温度与制度共舞

摘要： 救人小伙获补考机会是社会呵护善举 温度与制度共舞。5月14日，山东省教育招生考试院发布消息，将启用春季高考语文科目副题，安排姜昭鹏同学参加补考。这一决定让网友们感到欣慰。此前，姜昭...

救人小伙获补考机会是社会呵护善举 温度与制度共舞。5月14日，山东省教育招生考试院发布消息，将启用春季高考语文科目副题，安排姜昭鹏同学参加补考。这一决定让网友们感到欣慰。此前，姜昭鹏在春季高考的重要日子里，因与网约车司机王涛一起完成了一场生死时速的救援，错过了考试。途中，他的同班同学突发心梗，伴随癫痫与心脏骤停。姜同学紧急进行了心肺复苏和人工呼吸，并与司机合力在最短时间内将同学送到医院，最终成功挽救了同学的生命。据报道，发病学生在心脏骤停近30分钟后成功恢复心跳。但姜同学因错过最晚入场时间，未能参加考试。

姜昭鹏表示：“考试一次没考，还有下一次，但同学的生命只有一次。”尽管如此，高考作为全国最重要的选拔考试，具有不可替代的意义。然而，在生命面前，这个年轻人做出了最珍贵的选择。

部分网友对考务人员提出了批评，认为他们“不近人情”，未能体现人性化处理。但实际上，这种批评是对考务工作的误解。高考作为全国统一考试，其组织和管理都要求严格的标准化。任何环节的变通都会影响到考试的公平性。作为一个标准化考试，必须执行“一把尺子量到底”的考务工作要求，这意味着从命题到开考再到阅卷，每个环节都必须遵循固定程序，考试工作人员也只能按照规定执行。

当时考点内全部考务人员只有按照国家统一标准组织考试的能力，没有任何人有权力予以“豁免”和“通融”。虽然个别考务人员可能会理解和同情姜同学的遭遇，但他们没有权力作出例外决策，必须逐级上报，等待省级教育考试主管机构甚至教育部的指令。不准就是不准——这并非是考务人员“不近人情”，反而是维护高考制度公平性的具体表现，也是高考作为国家级考试公信力的关键。

严格遵守规定才能在最大范围内保证考试的公平性。但教育的初心和本质必须要回归到育人的宏大命题里来。考试是为了公平选拔人才，但评价人才必须坚持“德为才之先、有德才有材”。此次事件中，山东省教育招生考试院既能在仓促之下守住公平考试底线，又能在核实情况后及时报批启用副题、组织补考，以切实行动回应了全社会的良善真情，是一次善政善为与民心期盼下的双向奔赴。

教育的本质是育人，严格审批后的制度突破让有德之人终有所得，这是温度与制度的共舞。姜同学不仅仅因为自己的勇气与冷静而获得社会的认可，他的行为本身就是良善教育的真实写照。这场被耽误的高考，不仅是姜昭鹏同学的结业课，也是面向全民的道德公开课。

见义勇为的青年得到了网友们的一致点赞认可和全社会的温柔以待，而高考作为国家级考试的尊严也得到了严肃维护。不妨让我们祝贺姜同学吧：“不管考得如何，你的人生已经满分了！”